我看的版本几处翻译错误，估计是听翻（第一放映室&深影论坛的版本）。不算影响大局，我也懒得整理了。
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女主角的想法来源于10岁生日听到的故事。要换回家人的性命必须做出牺牲。所以她开始放弃，并且抵制喜欢的东西。
旁观者者清，当局者迷。也许我们就是故事中的女主角，正在自以为是地做着某种自我牺牲，妄图换取我们认为可以换取的东西。think about it
电影原名 An Invisible Sign，大陆翻译为《我的无形符号》，我觉得直译为《只属于我的隐形符号》更好一些。整部电影从开始到结束前的十分钟都在讲一个让人感到昏昏欲睡的故事，期间除了个别乔段的对白有点幽默感之外，其他内容基本上是一次体会乏味的历程，既没有隐形的手段，也没有符号的悬念，更不要说跟“我的”有什么关系。主演Jessica Abla，如果你是《神奇四侠》的粉丝，当Jessica出场时千万别惊奇，她的扮相会让你在模模糊糊中想起不出名的港台电视剧里不出名的龙套演员的共通样式，与港剧不同的是她的戏服相当卡通。最后，这是一部跟碟战、动作、科幻、悬念和高智商博弈没有任何关系的电影，96分钟的电影更象是看着一盒回形针被一个接一个套在一起不知道什么时候结束的焦虑（如果你小时候玩过这个把戏就知道父母是什么反应），所以，如果没有足够耐心，还是不看为妙。
但是，我喜欢这部电影。
我喜欢电影的拍摄角度和转换方式。电影一开头，好象在说整个生命都可以用数字来解释，当风从树叶中穿过，当跳跃对地面产生作用力，当流水自然涌动
小的时候很总是很奇怪一些事情为何会发生，为它寻找一个暗示的符号，有时是天上的星星，有时是自己的梦境。冥冥之中似乎有些什么指引着自己，而自己也在不停的寻找着这种指引给予自己的暗示。
正如电影里的Mona，受父亲的影响而喜爱数学，看到Jones老师对数字的痴迷就认为自己和父亲的命运肯定受到某个数字的暗示，因此便一直在苦苦寻找这个决定他们命运的数字。
生命中的命运符号是不存在的，存在的只是我们的大脑将发生的一些事情同一些本来无意义的符号联系起来，从而产生了一种被指引的幻觉。Jones老师最后告诉Mona，他做数字仅仅只是一种爱好，是根据自己的心情选择喜爱的数字，而不是数字引导着生活。Mona不再寻找命运的符号，也从认为自己需要牺牲喜爱的东西以获得同家人在一起的心灵困境中 走了出来。
不必去寻找自己命运的符号，只遵从自己心灵的指引；找到自己最喜爱的东西，不要为任何事情去牺牲它。
影片开头的动画象征意义就是蒙娜希望用自己的残缺来给父亲换来健康。她放弃了跑步的爱好、放弃了周围的朋友、放弃了一切美好的事物，整日与数字为伴。她封闭自己，数字成了她唯一的爱好与慰藉。她不善于表达自己的情感，只会偶尔通过敲打数字来吐露自己的心声。
但她的努力并没有换回父亲的健康，她却反而被母亲赶出了家，给她找了一份数学老师的工作。课堂里与孩子们的交流让她逐渐打开心扉，同时也遇到了科学老师。两人一开始的交往中她还是封闭自己，欺骗自己，她也不愿意表达她对小女孩的喜爱。父亲的每况愈下让她意识到自己的残缺无法换来父亲的健康，同时与数学老师的对话对它影响很大。她先是明白了是自己拒绝了身边朋友的关心，同时数学老师撇掉所有数字寻找生命中的爱情的意义也让她意识到，除了数字，还有爱情可以改变她的生命，让她重新融入社会。
她终于不在欺骗自己，把自己内心最真实的情感表达了出来，与物理老师以及小女孩组成了新的家庭。“爱并不代表要牺牲自己，完整的总比残缺的要好”。
个人感觉电影情节尚可
故事看懂了，想表达的也看懂了。但总觉得跳跃性的东西有点奇怪，还有一些故事结尾没有表达清楚。我本以为女主的爸爸最后会得到一些什么启示然后告别他那么分裂的精神病的，但没有。说到底，大人真的有时候没有小孩子那么想得开。
给我印象最深的情节就是片中的小女孩戴着她妈妈输液的管子当成是学习材料，然后在雨中撑着一把伞，告诉自己的老师，她妈妈得癌，让她猜了全身上下常见的癌症，最后是眼癌。当老师问她，能为她做什么时，这个懂事的小女孩说，你不要生病就是为我做的事了。还有女主的一番话：无论我问多少次，回答都是一样，nothing。丽莎像皇冠一样把真想戴在头上，上面镶嵌的不是宝石而是塑料，而我知道只有一个词，nothing。
《我的无形符号》见与不见，圆与缺
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