陈凯歌的电影《孩子王》讲述的是下乡知青老杆在山村教学与学生之间从被轻视到信任的一个“孩子王”的故事。老杆在教学中发现学生不仅没有课本,而且初三的孩子却不认识小学的字,于是他开始不按课本上课,慢慢寻找合适的教学方式,但是这种“荒唐”的举动引起了上级的不满,于是老杆最终被赶出了这所学校。在这部电影中让人最为印象深刻的当属它的镜头语言,无论是有着独特角度的构图,还是富有深意的象征镜头,无不在显示着贾樟柯在表现人物思想和状态的技艺的精湛。
首先来看下它的构图。《孩子王》中大量的远景拍摄符合陈凯歌向来喜欢的风格,与《黄土地》相同的是,它们同样在揭示了环境的同时隐喻着人物的处境。影片的开场就向观众表明事件的缘由,老杆被队长通知去初中教书,老杆处于画面左侧的阴影里,说话的另一人则在右侧的画框外,只有半露的双手和投在屋内的影子,独特的构图将老杆显得稍微神秘化,引起观众的好奇,阴影中的老杆在一开始似乎就处于一个“可有可无”的状态,暗示了此人地位的低微,为后来被赶出学校作了巧妙的铺垫
久仰阿城“三王”的大名。虽然《孩子王》是最后一部,但因为最先被拍成电影,所以我就先读了这部。
书中唯一一次出现“孩子王”是支书引用的那句俗语——“家有隔夜粮,不当孩子王”。孩子王就是指老师,所以这话反映的是教师这个职业多年来在中国农村很不受待见。但对上山下乡的知青们来说,能被分配去教书而不用干体力活,则是天大的喜事。故事以主角老杆儿幸运的获得教书机会开始,以他不按教材教学而被解职结束,看似妥妥的个人悲剧,但小说的最后一句却是“(我)再慢慢地走,不觉轻松起来
电影带我们走进生活无法到达的地方,最近生活的有些迷茫,过去的一个梗也只有从过去寻找答案,《孩子王》这部片子故事剧情很简单,但那些过去质朴的生活写照,勾起许多以往事情回忆,那些年课堂上的哄堂大笑,与老师抬杠的毛病,下课时做的那些傻事,静下心来看看大自然的景象,聆听大自然的声音,没有手机,没有王者荣耀,没有每天的大鱼大肉,没有按部就班挣钱的目标,没有想实现自身价值的理想,没有当下生活中的形形色色,虽然那种生活说明白点就是苦中作乐,但那种苦不像是所迫的,那种乐是最歇斯底里的
年轻时的陈凯歌能拍出大山里真正的风景,能拍出那个年代真实的镜头;年轻时的谢园实在看不出是个演员,因为从头到脚他只是在记录如何活着,供人观赏才需要表演,看清生活是不需要的。
知青,放牛,老师,作文,爆炸声,庙里的老和尚,上牛下水,沉默,焚烧。
我们又何尝不是老和尚,守着自己的庙门,始终臆想着其他风格各异的庙,却一直讲着同样的故事,讲着讲着,表情变得木讷,声音也开始颤颤巍巍了。
感谢陈导,感谢爆炸头老杆。
非常中国非常诗意的电影,陈凯歌前期的作品真的挺有风格的,顾长卫的摄影真是太有中国感觉了,枯藤老树昏鸦,作品要扎根群众,一点没错了,即使是同一个人,让陈凯歌现在去拍,也拍不出这样的作品了,时代变了,环境变了,心境也变了,冯小刚也是,最近南辕北辙被人骂,估计在奢华的高级圈子混久了,脱离了群众,脱离了实际,当然也就出了不了什么深刻的作品了。孩子王真是非常中国的一部作品,像写诗一样,情节娓娓道来,结构形散神不散,画面也是如诗一般淡淡的。结尾我确实没看太懂,但大为震撼。从前有座山
《孩子王》——陈凯歌的自我审视
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