选择在深夜看这种片子是需要一定勇气的，因为看片名就知道，一定煽情。明知道煽情还要看，看了之后还真的泪流满面，是它的本事。故事情节其实并不复杂，可是小孩儿的演技让我震惊！演得太真实太到位，不论男孩还是女孩！所以有人说不能跟孩子和动物配戏是有一定道理的，因为你完全没办法胜出。
另外，看到古巴的小朋友也戴红领巾，也说接班人那一套，真的悲哀了。
最后，这片子值得看，但绝对不要带小朋友看·
刚好是2016年的片子，刚好那年知道了，在南美洲，有一个社会主义国家，叫古巴，有一个领导人民反抗殖民主义的社会革命家叫卡斯特罗。面对唯一的信息来源，当时对于卡斯特罗无比的钦佩，以及对于社会主义阵营的古巴有莫名的好感。这部片子以及之后的信息告诉我，虽然同样是社会主义，但是执政党人的不同，最终的走向也不同。有时候，要避免陷入悲观、焦虑的怪圈中。尤其是对于网络的铺天盖地的信息，一度把我引导到悲观绝望的境地。我想，面对财富的差距，出生的差距，有人生在罗马，对于我
最近微信群里传了本地一个男孩被另一个男孩扇耳光扇到吐血的视频，过程让人看了义愤填膺，导致网友自发去找这个男孩算账，以至于打人的男孩不得不被警察保护起来，当然网友的行为肯定不能提倡，因为第一个动手的人如果还有教育意味的话，接下来动手的肯定只能说是发泄自己的怒火了。然后有人在群里问，这种事情已经成为社会问题，到底是什么原因导致的。
什么原因导致的？肯定不是单方面的原因。个人感觉，仅是个人感觉，这种校园暴力在乡镇初中发生率更高，可以说普及了。举一个亲身经历的例子：我读初中的时候，学校里也是存在这种事情的，三五个孩子在晚上把其他孩子拉出去揍着玩，于此同时，我当时初中六个班读初一时有学生384个，最后参加中考的时候只有172个学生，每个班到最后都走空了，只剩下十几、二十来个人，更不要说有多少人能考上高中了。其他人都干嘛去了，其他人这三年又都干了什么，他们每个人如果每次考试就很不错，会离开教室不去参加中考么，他们平时考不好又会安安心心坐在教室里上课么
首尾呼应，非常漂亮的结尾:小男孩走来，火车驶过，接老师的背影，再切到小男孩，之后再切到老师正面，当小男孩叫老师名字的时候，她笑了，欣慰的笑，意料之中的笑，她知道小男孩会出现，这是爱的自信，接着黑屏，只有脚步声和对话，给我们想象的空间去体会他们内心的感受，小男孩一如片头那样帮老师提东西，此刻，人们真正懂了为何小男孩如此尊敬老师，用心用爱教育孩子，孩子是会感受到的。
我自己理解的鸽子的象征意义:
①当最初出现在两个小男女主人公之间时，小男生被拒绝，鸽子也飞了
我喜欢这个小男孩，他长得好好看……
我还是喜欢他，在他妈妈吸毒不管他的情况下，依然爱着他的妈妈，赚钱养家，并没有嫌弃他的妈妈，这是我很感动很感动的地方，一个小孩子能做到这样真的很不容易。
其次是他的老师，“你要听祖母的话”“她不是我的祖母……但我希望她是”。这种爱已经不单单是师生之间了，更多的是把彼此当成了亲人。“如果你把一个孩子当成罪犯，那么你就会以对待罪犯的方式对待他。”关于教育，是个太大的话题，但我觉得这个老师做的很好，真正关心孩子本身
飞不起来的童年：小成本,煽情
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