我想我要是没看《人类简史》前 肯定是会站派的 ……
那个告密孩子的爸爸 谁又知道他的决定到底是不是错？ 忠于纳粹 不是应该的嘛？他是德国人 而或许那个将他告密的 高官 把德国人出卖给苏联人不是更可恨嘛？
至于那个孩子 只是不能接受这个事实 而不能接受的原因又在于他所接受的理念 在那个统治下的时期 东柏林人该走社会主义 不然一切都是错…… 谁又知道呢？
最好的方法 就是不站派 站在地球帝国的这份观点上来看待一切
影片描述的事情荒诞之处在于2分钟的静默这么屁大一点事，居然最后发展成为这种结局。
可能是冷战背景下意识形态冲击，我还是觉得至少在学校里我们应当允许学生有“错”。让人很窒息的是，校长一个明事理的人没有一点发言权。所以啊，政治家高管来学校管这“反革命”事件，正说明了他们愚蠢到不会教育，对民众的不自信。
该片作为记录真实事件的片子已经做得很不错，沉默的教室这一事件描述的很详细也很动人，学生们从懵懂的同情到最后学会掌握自己的命运也是这个事件的最大成功，以沉默之名，先是“抗议”匈牙利革命军的镇压，后是“守护”他们对真相的坚持，沉默的力量得到了双重体现。
从视听语言上来说没有特别突出的地方，影片的色调从明转暗，在没有被教育局调查之前，学生们的画面明亮活泼，而明显在被叫去喝茶之后，色调变得灰暗压抑。声音方面时钟的滴答声在他们每次沉默的时候都会格外放大，作为一个沉默的符号。
无论是从思想主题，还是从拍摄的技术层面，这都是一部值得观看和欣赏的电影。
当我第一次看到这部电影的简介的时候，是被这群少年少女吸引到了。当看到简介里面所说的那些，比如，威胁，家人，选择等等，我开始对这部影片主题产生一定的好奇和兴趣。
德国的电影总是会有一种平静，但是，看电影的观众很多的时候却都是惊心动魄地看电影，即便不是在电影院。那这部电影只能够说是更加地惊心。
但是，不要简简单单地认为像是恐怖片或者是悬疑片那样的惊心。在这部片子中
《沉默的教室》非主义之争，是人性博弈
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