这是一部神奇的电影,因为队长的很多理念与世俗观念格格不入,甚至是充满冲突,那么的刺眼,但最后的成果却是如此出色。可见,他的理念、做法是更正确的。接触新教育多年,发现他与今日学堂的做法竟然有很多相似的地方,所以很庆幸,这种教育未必只存在电影中,是完全可以实现出来的。
说到教育,体制学校讲德智体美劳,今日学堂讲教其心,育其身。明显,无论是体制教育,还是新教育,都是从两方面着手的,一是身,二是心。身体是一切的载体,是根本。心是升华,是你在世间能走到什么层次的核心竞争力。教育的意义或者说作用,无非就是帮助人从身心两方面获得最大的提升以增强竞争力。身与心的教育两者缺一不可,从这两方面着手的教育才可谓真教育。
那么,身具体是指什么?我认为有三个方面:一是健康。健康是一切的基础。少生病甚至不生病,拥有良好的自愈能力,各项指标正常,包括肥瘦状况等,都是考核标准。二是体魄强健度,比如力量,速度,耐力,反应。体魄体现直接的竞争力,甚至某个特殊时期,特殊环境,还是你保命的资本
captain fantastic是带hippy的一部戏,里面在森林生活,对孩子的教育方式,对身体的锻炼,技能的学习,把知识看作最崇高的地位等方面,是值得学习的,但和整个世界格格不入的生活方式是少了些乐趣, 但他们过的也很快乐,这种生活现实中应该是不会实现的。这部戏idea很hipster,有意思
看这部片子,也是很偶然,听说里面有世界语对话的片段,咦~世界语?
这不是欢乐的主旋律,也不是灾难的非主流,只是父亲想要坚持自己的世界观,而当他从自己造的天堂里走出来,面对外面的各种挑战,感觉到自己的价值观受到冲击。
”I feel my value is under attack",听着很熟,不是钢锯岭里的道斯吗?道斯信上帝,在各种死局面前,他只要坚持信仰,什么都不用做,上帝总能为他化险为夷(靠爹的关系,当然后面要靠体力)。
这里的Captain父亲也有自己的信仰,他相信美国民主的假象,相信资本主义表象下的腐败,相信乔姆斯基的人道主义抗争,相信自给自足的生活方法。因此他教给孩子们的,都是能让他们“做好准备”的实际技能,德智体美全方位发展,什么打猎杀鹿射羊爬山攀岩,什么量子纠缠、普朗克时间、辩证唯物主义,什么权力自由法案、法西斯主义,。。。还听古典乐玩各种乐器,根本不是流落荒岛的“星期五”。
父亲把每个孩子都当成完整的、平等的、智力健全的个人,不糊弄,不撒谎。他知道强权面前应该退让
【神奇队长】口碑经典!城市故事和丛林童话
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