最近，有一首歌在抖音上很火，歌词是“我害怕鬼，但鬼未伤我分毫；我不害怕人，但人把我伤得遍体鳞伤。”
这首歌放在电影《伊甸湖》上再合适不过。
在影片开头，男女主人公驾车前往Eden Lake，途中广播里说了这样一句话：“学会尊重是上次大选的重要议题,布莱尔首相希望把互相尊重的思想带回学校和社区。所以提倡父母们参加如何为人父母的课程的建议，得到越来越多父母的支持。”
这个情节为后面情节的开展买下了伏笔。
因为惹上了一群脑残少年，男主被虐杀，女主拼尽全力逃出生天。
剧作结构：
善良友爱 ——————————— 不怀善意
正面 相反
隐藏在善良表面下的恶 —————— 杀害他人
否定之否定 矛盾
剧作的价值取向引导着故事的前进，首先编剧展示了人性的善良和女主人公的美好，她是一名小学教师，从事着高尚的职业，而且拥有爱她的男友。生活幸福美满。此时她的价值取向是正面的价值。
她和她的男友一起去度假，来到了伊甸湖。
在一些常规的铺垫情节之后，她们来到了伊甸湖，而且遇到了一个小孩，女主和蔼的接近他，进一步讲到了她此时的价值取向是善。
之后到了沙滩遇到了一群当地的小混混。
此时全片的价值取向变了不怀善意，当然这群小孩和她的男友都是不怀善意的对待彼此，男友站在一个成年人的角度训斥他们，而小孩们认为这是一种赤裸的挑衅。
这成为了电影的激励情节，也就是说在这个情节的激励，剧情从平静开始向波澜发展，并且这种节奏随着价值取向的急速变化而加快。
第一次听说《伊甸湖》大概是两年前，因为胆小一直拖到今天才看。
很久前看到过up讲这个电影，大概内容看之前的知道了。开头汽车收音机播报的孩子教育问题，全篇就是这一点的案例，当男女主没按照导航走进树林时，导航播报了“有机会请转头”，最近这两年总会注意到一些第六感的问题，比如说你在今天去做这件时前，还没出门，就觉得很糟糕，饭煮糊了等等这些会令你觉得今天不顺利的事，最好把你要做的事情往后推推，虽然没有什么科学依据。。。倘若男女主真的掉头了，说不定不会经历这些悲惨的事情，可没有如果
《伊甸湖》现在的孩子们怎么了？
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