这老船长说的挺有道理的，在博物馆一辈子受人尊敬啥的，挺好。但也需要看到他从未享受过被主人宠爱的感觉，可能有过心态就不一样了。你说老船长能不能开心起来，在接下来的日子里。
“孩子会长大离开，玩具依然如初”
“这一生，是为了让孩子开心”
玩具存在的意义到底是什么？牛仔少男少女和老船工之间的矛盾；还有胡迪在选择去往博物馆还是和小伙伴一起回去被主人玩之间的纠结。
巴斯光年：胡迪，你有危险，快走吧。
抱抱龙：艾尔要把你卖到日本博物馆！
胡迪警长：我知道，没关系，其实我也想去。
抱抱龙：什么？
巴斯光年：你疯啦？
胡迪警长：我是稀有的胡迪警长玩偶，他们是我的牛仔秀伙伴。
巴斯光年：你在说什么呀？
胡迪警长：胡迪牛仔秀！我是一个电视节目的明星，你看，你们看，那是我啊。
蛋头先生：我受不了了。
胡迪警长：我曾经轰动一时，我还有一大堆周边商品，你们应该瞧瞧，唱机，溜溜球，我曾经是溜溜球耶！
蛋头先生：曾经？
巴斯光年：别说傻话了，咱们走吧
(重温toy story2存个档～现在版权保护可太好了，截屏都截不了只好拍照)
如果说第一部展开了玩具总动员的世界观，2开始更深入探讨了孩子和玩具这一组内在关系。当玩具成为独立个体，有了精神的自主性，孩子和玩具就不再是单方面的需要关系，而是双向的需要与被需要的关系。
对于渴望被需要的玩具而言，被抛弃和被遗忘是玩具们最害怕的结局。几乎每一个孩子长大都会遗忘他们的玩具，那对玩具而言，是愿意去到玩具博物馆为人敬仰再无playtime还是陪一个孩子长大面对未来未知的命运？woody给出了他的答案
【玩具总动员2】Don't feel lost if you were forgotten
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