整部片子的色调节奏还是很英伦的。慢悠悠的，也不用直白的对话戳破。重点事件全用背景音乐来烘托气氛。
看完了之后维基百科了下阿斯伯格综合症。不知道是维基总结的太好，还是导演是按着维基里的症状描述拍摄的，整个片子的前期把NATHAN的自闭症诠释的挺透彻。僵硬理解社会规范，图像记忆，单一兴趣，社交障碍，沟通障碍...
其中也用LUKE这个小孩来呈现了一个不一样的阿斯伯格综合症人群。总是说天才跟疯子（怪胎）只有一步之差，但个人感觉这两个似乎是有交集点的。片子里的LUKE因为性格问题，一开始就跟小伙伴不合。后来落选了之后，不仅大家更加看不起他（言语霸凌），自己父母从小对自己建立的特立独行的自信也瞬间崩盘。
这也恰好反映了现在社会的状况，我们容忍有天才的怪异行为，但若你不是天才，那对不起。可是这样似乎被人质疑的社会现象跟人类行为的倾向，或许已经是一个较为宽容的版本了。想想梵高，想想图灵...
剧中一群小孩在图书馆自习的时候，惹怒了LUKE，嘲笑LUKE有心理问题。当时ISSAC对NATHAN说，我们要改变自己的形态去适应社会的框框
User Reviews
A heart-wrenching film based on a true story
14 March 2015 | by jeffreyycheung (United Kingdom) – See all my reviews
说到看这部电影的起缘，是因为听老梁的节目，知道中国在今年的奥数大赛中丢失了第一名的新闻。由此而对奥数稍感兴趣，而搜索到了这一题材电影。这是一部英国人拍的电影。
我是电影小白，为什么会如此说呢？因为在电影开始的时候，我还在做着太监为皇上担忧的杞人之忧。哈哈，我想，英国在奥数上没拿什么好成绩，这电影后续情节怎么拍啊？
而后续的情节呢，主人公竟然在奥数比赛没完成的情况下，就为爱私奔了。这深深地打了洒家的脸啊！
看完电影，写点儿东西回顾一下，这不失为一个好习惯。但对略有完美性拖延症的我来说，这需要被强迫。越想越多，越难下笔，再加上一想到我这破水平，写出来给别人看，万一别人门牙笑掉了，我岂不是要赔偿！这不，几天过去了，我才被逼的落笔。
影评，涉及到影评逻辑分析的部分，在大豆瓣等网站上是不缺大神的。那么，我自问，为什么我还要写呢？
答案是，因为写的人是我啊！如果，我在里面加入了我个人的情感、加入了我的自我分析，这不就是我的文儿了嘛~
影片主人公是个有数学天赋的自闭症帅小伙儿
首先我想说我是被一个朋友逼着去看这部电影的，该朋友说你不写完一篇观后感的话就和你的作业自生自灭去吧。所以我想这部电影应该真的有他的心声在里面，他希望有人懂。
自闭症患者是一种孤独又不知沟通的生物，跟Nathan在一开始的内心独白一样，"because I don't talk too much, people think I have nothing to say." 事实上他的想法像海浪一样，时时刻刻都在冲击和塑造着自己的内心世界。看电影的时候想到了《质数的的孤独》，数学家的世界真是执着又简单啊。
在这部电影里每个人都有点生病，Nathan自残又试图唤醒一只烤虾的舍友，拿音乐当数学的同学，还有折翼天使数学老师，背负家庭期待的张梅和他妈妈。很久以前看过一句话，“每个人都像一座岛”。长时间活的像一座岛的自闭症主角在台湾遇见了没头没脑没方向漂流的鲁滨孙张梅，并且张梅主动的在岛上烤出了面包。然后他终于意识到他喜欢张梅超过ice cream，更超过数学。是因为从张梅开始，所有的事情都有了好转。还有一个特别的点是在奥数集训营里Issac故作深沉的谈社会
《X加Y》焦阳主演，x+y愛的方程式
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